Status: Single
City: PACHUCA DE SOTO
State: Hidalgo
Country: MX
Signup Date: 3/25/2006
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Saturday, January 10, 2009
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Current mood:  relieved
NENE OCIOSO MULTICOLOR<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />....
Música inteligente para niñ@s....
Espectáculo:....
que animal-es!?....
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<?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" />............................................................................El mundo animal es muy conocido por los niños, por tanto muy motivador. Todos los niños conocen algo del mundo animal, o conviven con una mascota o conocen alguna de un familiar, vecino... También existen infinidad de cuentos y juguetes donde los animales son los protagonistas. ....
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Uno de los juegos más ingeniosos y divertidos para disfrutar en familia y entre amigos son las adivinanzas. Aparte de lo divertido y entretenido que es, las adivinanzas ayudan al niño a aprender, a asociar ideas y palabras, a aumentar su vocabulario, etc. ....
En otras palabras son dichos populares, juegos infantiles de ingenio que tienen como meta entretener y divertir a los niños contribuyendo al mismo tiempo al aprendizaje, y a la enseñanza de nuevo vocabulario. También llamadas de acertijos, la adivinanza es un pasatiempo ideal para las horas de juego con los niños.....
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En México llevamos un largo trecho avanzado sobre el camino del mal gusto. El entretenimiento de consumo fácil, que domina desde hace tiempo la mayoría de los espacios en radio y televisión, nos va acostumbrando a tomar lo que nos dan, aunque carezca de contenido real.....
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Frente a ello, hacer canciones para niños es una manera de recuperar la memoria y la imaginación. ....
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En la música “de calidad” para niños puede encontrarse el polo contrario a la falta de sensibilidad promovida por la cultura chatarra.....
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La canción infantil, “te remite al concepto de tradición; por su propia naturaleza va pasando de generación en generación. Ahí hay algo muy valioso: la aproximación de los menores a la belleza, lejos de lo desechable y lo vacío.”....
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En suma, consideró, “hay llamados a la inteligencia infantil. Cada vez se entiende más que los niños son un público inteligente. Y no se trata tampoco de endiosarlos, sino de ver que son seres humanos pensantes y que tienen un derechos primordiales, como el de disfrutar la vida y obtener conocimiento”. ....
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Que animales!?, Es un espectáculo acústico de corte infantil, en el que las adivinanzas cantadas juegan el papel principal, también esta dirigido al público en general. El espectáculo puede variar con la inclusión de cuenta-cuentos y músicos invitados ....
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NENE OCIOSO MULTICOLOR proyecto creado en 2003 en Pachuca Hgo Mex. por Nada Escalona Ibarra que se las arregla como puede para tokar la guitarra de palo, la armonica, los gritos la interaccion, las secuencias, el kazoo y los extraños silbatos que carga.....
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Nuestro objetivo primordial es el de concienciar a la sociedad y a los niñ@s en especial de la importancia de la educación y la cultura como base sólida para crear y formar seres humanos de calidad. ....
Humor, conciencia, relajo, guitarrazos, brincos, responsabilidad y amor....
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Impulsados a colaborar con las comunidades para que tengan acceso a mensajes musicales y textuales diversos; las canciones están basadas en la vida cotidiana de cualquier peque, hablan de cosas como: el trabajo, la mentira, los papas, los abuelitos, los animales, la televisión, los juguetes tradicionales, la higiene personal, además de jugar con adivinanzas etc. Ganador del PACMYC 2008 en el estado de Hidalgo Actualmente cuenta con cuatro grabaciones fonográficas, así como participación en varios acoplados y recopilaciones nacionales e internacionales. ....
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Desde 2006 formamos parte del Movimiento Latinoamericano y del Caribe de la Canción Infantil A.C. que está integrado por artistas, grupos e investigadores de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, México, Uruguay y Venezuela Se ha presentado en diversos cafés, plazas, parques, transporte publico, casas de cultura, festivales, foros culturales de estados de la república como. Hidalgo, Tlaxcala, Distrito Federal, Veracruz, Nayarit, Puebla, Estado de México, Guanajuato, Nuevo León, Morelos, etc. Su música ha llegado a países como Argentina, Chile, Venezuela, Guatemala, España, Francia, Reino Unido, Uruguay, Estados Unidos de América, Paraguay, Bolivia, etc etc....
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PROGRAMA: ( sujeto a cambios)....
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El erizo....
El oso....
El cerdo....
Corazón de hormigón....
La gaviota....
El pavo....
El topo....
El caracol....
La serpiente....
La ballena....
Comunidad animal....
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Si DESEAS LOS CDS O SIMPLEMENTE TE GUSTO EL PROYECTO: ESCRIBENOS, AGREGANOS O ESCUCHANOS EN: ....
nadaeskalona@hotmail.com....
www.myspace.com/rockparapeques....
www.nenemulticolor.sonico.com....
www.zopromi.com/nenemulticolor....
movil (044) 771 214 66 36....
Oficina 01 (771) 71 5 32 83....
se aceptan reclamos, quejas, desplantes, berrinches, algunas monedas para financiar nuestras giras y salidas del país…. tocamos en: divorcios, funerales, neuróticos anónimos, fiestas, 15 años, bodorrios, escuelitas, reuniones de tipo social, popular e intelectual sin piquete en el café.....
Uste llame.. no se arrepentirá!!........
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Tuesday, January 06, 2009
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LA CUBETITA ES UN LUGAR MUY PEQUEÑO DONDE LOS SERES HUMANOS PODEMOS SONREIR, ASOMBRARNOS, BAILAR, DAR, VIVIR EN COMUNION, RESPETANDO A NUESTRO SEMEJANTES; AHII REINA AL INTELIGENCIA, LA CRITICA, EL SARCASMO,EL HUMOR,LA IMAGINACION,LA GENEROSIDAD, LA IRONIA,LA TOLERANCIA Y LA BUENA VIBRA . LA CUBETITA ESTA SITUADA EN ALGUN LUGAR DE TU INTELECTO, BUSCALA EN TU CORAZON NIÑ@ Y TE DARAS CUENTA DE QUE NO TODO ESTA PERDIDO, ASI SONREIRAS ANTE LOS EMBATES DEL MUNDO QUE GOZAMOS Y PADECEMOS LA CUBETITA ES LA CONMOVISON DE LOS NIÑ@S QUE NOS AYUDA A ENTERNDER LO QUE ESTA PASANDO Y DA ALTERNATIVA DE COMO ENFRENTARLO; LA ESPERANZA, LA ALEGRIA, EL TRABAJO, EL AMOR, LETRAS, Y MUCHO ROCK Música inteligente para niñ@s de cualquier edad... Con el afán de concienciar a la sociedad y a los niñ@s en especial de la importancia de la educación y la cultura como base sólida para crear y formar seres humanos de calidad. Humor, conciencia, relajo, guitarrazos, brincos, responsabilidad y amor NENE OCIOSO MULTICOLOR Y LA CUBETITA.- Es un grupo de rock para peques ( niñ@s) creado en 2003 y originario de Pachuca Hgo y lo integran: NENE OCIOSO en la guitarra de palo, secuenciador harmónica, kazzo, melódica, los gritos y lo que se presente en el momento. QB: el encargado de los tonos graves; Ulises: guitarra conectada a la luz; Israel Batako: tamborazos llamados drums El Proyecto buscar dar alternativa y quitarle la sobriedad ( hip!!), formalidad, la ñoñes, la forma obsoleta de métodos existentes utilizados para trabajar con niños. También esta en búsqueda de divertir y concienciar a los peques (asegún nosotros.) de cualquier edad. El humor, la inteligencia, sencillez y la interacción se juntan para continuar un estilo musical de grupos mexicanos y extranjeros ya reconocidos por hacer música para niños. Impulsados a colaborar con las comunidades para que tengan acceso a mensajes musicales y textuales diversos; las canciones están basadas en la vida cotidiana de cualquier peque, hablan de cosas como: el trabajo, la mentira, los papas, los abuelitos, los animales, la televisión, los juguetes tradicionales, la higiene personal, además de jugar con adivinanzas etc. Ganador del PACMYC 2008 en el estado de Hidalgo Actualmente cuenta con cuatro grabaciones fonográficas, así como participación en varios acoplados y recopilaciones nacionales e internacionales. Desde 2006 formamos parte del Movimiento Latinoamericano y del Caribe de la Canción Infantil A.C. que está integrado por artistas, grupos e investigadores de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, México, Uruguay y Venezuela Se ha presentado en diversos cafés, plazas, parques, transporte publico, festivales, foros culturales de estados de la república como. Hidalgo, Tlaxcala, Distrito Federal, Veracruz, Nayarit, Puebla, Estado de México, Guanajuato, Nuevo León, Morelos, etc. Su música ha llegado a países como Argentina, Chile, Venezuela, Guatemala, España, Francia, Reino Unido, Uruguay, Estados Unidos de América, Paraguay, Bolivia, etc etc. El espectáculo es de corte infantil, pero también esta dirigido al público en general. El espectáculo puede variar con la inclusión de cuenta-cuentos y músicos invitados Programa: LOS NIÑOS AL PODER.- Canción con crítica sabor chocolate a ritmo de rock poderoson, haciendo hincapié del valor de nuestro chiquitines, y el poder y la sinceridad de sus opiniones que generalmente no se valoran. JUAN EL COCODRILO.- Rock para hacer conciencia de la diversidad en la que vivimos, y así mismo lanzando un mensaje al personal de la sinrazón de la discriminación. JUGAR ES COSA SERIA.- Ska.. ska.. ska.. el jugar es lo mas importante para los niñ@s, lo demás no importa…. CORAZON DE HORMIGON.- Marcha interactiva, que trata sobre el trabajo como medio para trascender y en el cual imitamos los sonidos emitidos por diversos animales, que a su vez son reproducidos y reinterpretados por los niñ@s, …esto y mas forma parte de esta canción. MUJER DE NUBE.- Reggae, Ragga; y Dance Hall….. la rola busca dar identidad a los niños con su cuidad , así mismo hace una analogía con las abuelitas. MAMA LUCHADORA ADOLESCENTE SOLTERA.- Baladesca Rockanrolera e Hipoactiva con tintes de serenata clandestina, con dedicación y valoración a las madres solteras. EL PATO MENTIROZO.- Country relatoide y reclamativo y con critica dirigido hacia los padres que promueven hábitos negativos como el mentir… TU AMIGO FIEL.- Balada acústica y persuasiva con al finalidad de hacer conciencia de el sufrimiento que sufren nuestras mascotas al abandonarlas así mismo como atenderlas, en este caso a nuestro perro.. COMUNIDAD ANIMAL.- Contry interactivo en que los niños se dan cuenta que todos los seres necesitamos de todos (los animales), así como se les da el dato (o nos dan) de cómo se nombran los sonidos que estos producen… NOME DIGAS NO!!.- Rock contestatario, subversivo, para brincar y hacer berrinche con el fin de intentar que la gente que nos educa sea más inteligente y no anteponga la frase “no” a todo lo que nos dicen… LUEGO TE LLAMO.- rockcito de las despedidas amorosas:” te kiero!!… pero lejos de mi” Si DESEAS LOS CDS O SIMPLEMENTE TE GUSTO EL PROYECTO: ESCRIBENOS, AGREGANOS O ESCUCHANOS EN: nadaeskalona@hotmail.comwww.myspace.com/rockparapequeswww.zopromi.com/nenemulticolor movil 044 ( 045) 771 214 66 36 Oficina 01 (771) 71 5 32 83
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Wednesday, December 17, 2008
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II Encuentro Internacional de Cuenta Cuentos- Texturas 2009-
Participación del grupo A plena Voz de Argentina y Juglaria Circo y Narración de MéxicoOrganización a cargo de Martín Corona Alarcón
El encuentro de narradores en Buga, Colombia en 2007 dio origen a la amistad y la coincidencia en el compromiso con la palabra y la Narración oral de cuatro narradores.
Esta amistad y coincidencia ha dado como resultado 3 encuentros Internacionales en menos de un año, organizados por ellos mismos:* 1er. Encuentro Internacional de Narración "cuento al centro" en Querétaro, Mex.* 1er. Encuentro Internacional de Cuenta Cuentos en Banderilla, Veracruz, Mex.* 1er. Encuentro Internacional de Narradores Orales "Cuentos para el inicio del mundo" en Puerto Madryn, Patagonia, Arg.Además de diversas giras y funciones en ambos países.Para el segundo año de trabajo, ya como grupo constituido, Texturas propone el II Encuentro Internacional de Cuenta Cuentos Texturas 2009 en los Estados de Puebla y Veracruz, con la participación de 14 narradores, artistas de circo y músicos infantiles; éstos últimos para dar nuevas posibilidades a esta forma de espectáculo.
Dichos participantes provenientes de Argentina, España y, obviamente, México. El evento se realizará en diversas etapas: 12 al 15 de FebreroFILEC3ª. Feria Internacional de la LecturaDurante los 4 días de esta importante festividad de la lectura el equipo completo del festival TEXTURAS participará por las mañanas narrando para públicos escolares; mientras que durante la tarde realizará un encuentro interno donde expondrá cada participante su postura respecto de la Narración Oral. Además, Juglaria, Circo y Narración (representantes en México de Texturas) presentará su repertorio de espectáculos en este foro. Del 16 al 18 de FebreroMunicipios de PueblaPor medio de la Dirección General de Bibliotecas del Estado de Puebla 18 al 20 de FebreroPublicidad y talleres para maestros en Xalapa, Ver. 20 al 22 de FebreroEncuentro InternoSea en el bosque o en la playa, los participantes tendrán un encuentro entre ellos, de convivencia, formación y diversión. Además de que se les informará la carga de trabajo y el itinerario del resto del evento. 23 al 27 de FebreroTalleres en la Universidad Intercultural VeracruzanaLos participantes internacionales irán a las 4 zonas indígenas de la universidad en cuestión para impartir un taller de narración, contribuyendo a la permanencia del acervo cultural de cada región. 2 al 7 de marzoEncuentro Internacional de Cuenta Cuentos TexturasCon la participación de Rincones de Lectura de la Secretaria de Educación de Veracruz, se realizarán funciones escolares por la mañana, funciones para universidades y foros diversos por la tarde y espectáculos unipersonales durante la noche.Durante 6 días se realizarán espectáculos de Narración, música y circo en escuelas, universidades, acilos de ancianos y centro de atención a la infancia; además de espectáculos para adolescentes y adultos por la noche. Con un evento de inauguración y el cierre en un foro grande abierto a todo público.
Objetivos generales
El objetivo de Texturas es crear vías de diálogo y investigación, sobre la Narración oral, el rescate de las tradiciones y, sobre todo, remarcar el valor de la palabra como eje de la comunicación humana en el siglo XXI.Además de generar vasos comunicantes entre culturas diversas hermanadas por un mismo lenguaje: el castellano. Lo anterior, para el enriquecimiento de las identidades regionales Objetivos específicos* Dar a más de 30 mil niños la posibilidad de escuchar en voz de profesionales historias tanto de su región y entorno como lejanas en modo y contextos.
* Crear el Encuentro de Narradores de mayor audiencia en México desde la provincia.* Fortalecer vínculos con otras naciones para crear un diálogo abierto y de constante crecimiento en la expresión artística.
* Generar espacios para la escucha de tradiciones e historias en busca de generar un pueblo más tolerante y abierto a la diversidad.
* Promocionar a los escritores y a la tradición de las regiones más allá de las fronteras de nuestro país.
Participantes: Inés Bombara (Argentina).Laura Casariego (Argentina).Oscar Gay (Argentina).Inés Martino (Argentina).María Laura Vázquez (Argentina)Martín Corona Alarcón (México: Xalapa, Ver).Jorge Corona Alarcón (México: Xalapa, Ver).Iván Zepeda (México: Córdoba, Ver).Javier Plaza (España)Nene Ocioso Multicolor (Hidalgo, Mexico)
Instituciones Participantes (hasta el momento):
Consejo Puebla de LecturaSecretaría de Cultura de PueblaRincones de Lectura de la Secretaría de Educación de VeracruzUniversidad Intercultural veracruzanaRadio televisión de Veracruz--
Conoce mi web blog: http://elmismisimo.blogspot.comDe cuentero:http://bamburije.blogspot.comVideos:http://www.youtube.com/elmismisimusRADIO EN VIVO: La tarea de 5 a 6 pm de lunes a viernes por:http://www.avanradio.com.mx/conexion.htmlTELEVISIÓN: Kayuco lunes a viernes 2 a 2:30 de la tarde por http://www.rtv.org.mx/index.phphttp://wwwrtx
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Sunday, April 22, 2007
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KE ONDA BANDA , PUES AKI PRESENTANDO ESTAS NUEVAS CANCIONCITAS
1.- LOS NIÑOS AL PODER.- rolita ke escribi hace algunos años, ya la habia grabado en akustiko , pero la neta no sentia el ponch con ke keria, y pues al fin, despues de tanto probar con las secuencias, decidi dejarla asi...
2.- TU AMIGO FIEL.- no dejes ke maltraten alos animalitos, ya ke forman parte de este mundo, sino puedes atender a una mascota mejor dejalo par kien si puede, porke sino puede sufrir mucho a tu lado...
si amas deja vivir!!
besitos para todos!!!
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Tuesday, July 04, 2006
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LOS PEQUES Y LA MÚSICA por niño ocioso
¿Cómo se puede hablar de inteligencia si todos creemos saber de lo que estamos hablando y en realidad no se ha llegado a un acuerdo unánime sobre la definición de la misma?. -¡Que difícil!- pero en medio de estos dilemas no se ha impedido que se establezcan índices que midan las capacidades.
Las habilidades sociales son las capacidades, conductas, pensamientos y emociones que conducen al sujeto a actuar de forma exitosa en una interacción social (siendo emisor o receptor de la conducta social), respetando en todo momento los derechos de las personas implicadas y adaptándose a cada situación específica.
El concepto de "inteligencia emocional" está relacionado con las capacidades de los sujetos a nivel social y personal. Según Goleman es una forma de interacción con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía... El déficit de la misma repercute en muchos aspectos de la vida cotidiana.
Centrándonos en los niños, diversos autores (Elias, Tobias, Friedlander...) también han explicado como se pueden desarrollar estas capacidades emocionales para obtener buenos resultados en su educación. Shapiro ofrece muchas actividades y juegos que ayudan a los niños a resolver problemas, cooperar con los demás, aumentar la seguridad en sí mismos...
Desde que se introdujo este concepto, hace más de diez años, muchas son las investigaciones que se han realizado sobre el mismo. La inteligencia emocional también se puede educar a través de la música. Por ejemplo, cuando nosotros estamos escuchando una obra, podemos identificar nuestras propias emociones.
Algunos días preferiremos escuchar unas obras determinadas y otros días cambiaremos completamente según nuestro estado de ánimo. Es posible identificar el tipo de emociones que nos quería trasmitir el compositor que creó esa obra o el músico que la esté interpretando en ese momento.
La música es un buen vehículo para dejar aflorar las emociones. Ellas están presentes en nuestra conciencia y es bueno saber detectarlas, etiquetar correctamente nuestros propios estados emocionales, regularlos y aprovecharlos constructivamente. Posteriormente se pueden aplicar las mismas estrategias a los estados emocionales de las personas que nos rodean.
La música proporciona claves para el mejor crecimiento, desarrollo y evolución del ser humano. Ella nos habla íntimamente a cada uno de nosotros y su campo de expresión no conoce límite alguno: puede expresar tragedia, serenidad, alegría, tristeza...
La persona es alguien en constante hacerse a partir de sus propios actos, es decir, indeterminado psico-biológicamente de forma originaria, que va concretándose en una manera de ser y actuar cada vez más definitiva, pero siempre con posibilidad de mejora o perfeccionamiento.
La música nos permite adentrarnos en el conocimiento de nosotros mismos y de los demás, en la comunicación con nuestros semejantes, en la apreciación del mundo y de sus manifestaciones...
Cuando escuchamos música es importante tener en cuenta el estado emocional. Existen muchos juegos dedicados a los niños en los que se utiliza la música para enseñarles a comunicarse en un nivel profundo y gratificante, ayudándoles de este modo a salvar el intrincado laberinto de las relaciones con los demás.
Podemos trasmitirles muchos valores al jugar con la música. La educación que éstos reciban nunca estará libre de valores. Si educar es dirigir, formar el carácter o la personalidad, llevar al individuo en una determinada dirección, la educación no puede ser neutra.
Pero no sólo a los niños, también la música nos abre la mente y el corazón a gran cantidad de emociones. En una ocasión leí que la música es amor en busca de palabras; dejemos que ese amor inunde nuestras vidas y nos ayude a valorar las capacidades humanas que realmente importan para vivir en sociedad.
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Wednesday, June 14, 2006
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ANDANTE REKORDS
ven y graba con nosotros tu DEMO o E.P.
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Sunday, June 04, 2006
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La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares,
debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla, y motriz.La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo.
El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y a ampliar su mundo de relaciones. La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación más harmoniosa.
A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inseridos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.
La etapa de la alfabetización del niño se ve mas estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida.
La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemática. La música es pura matemática. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria.
Con la música, la expresión corporal del niño se ve mas estimulada. Se utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del control rítmico de su cuerpo. A través de la música, el niño puede mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas. Túmbale boca arriba y muéveselos para que pueda bailar mientras que tú le cantas. Le puedes cargar y abrazar en tu regazo entonando otros ritmos infantiles.
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