.. e se non muoiono, si mangiano tutto quello che c'è! Facciamo l'ipotesi che ci sia un partito al potere, un partito dominante, il quale (...) non vuole fare la marcia su Roma e trasformare l'aula in un alloggiamento per manipoli; ma vuole istituire, senza parere, una larvata dittatura. Allora, che cosa fare per impadronirsi delle scuole e per trasformare le scuole di stato in scuole di partito? Si accorge che le scuole di Stato hanno il difetto di essere imparziali. C'è una certa resistenza; in quelle scuole c'è sempre, perfino sotto il fascismo c'è stata. Allora il partito dominante (...) comincia a trascurare le scuole pubbliche, a screditarle, a impoverirle. Lascia che si anemizzino e comincia a favorire le scuole private (...). Bisogna tener d'occhio i cuochi di questa bassa cucina. L'operazione è rovinare le scuole. Lasciare che vadano in malora. Impoverire i loro bilanci. Ignorare i loro bisogni. Attenuare la sorveglianza e il controllo delle scuole private. Non controllarne la serietà. Lasciare che gli esami siano burlette. Dare alle scuole private denaro pubblico. Questo è il punto: dare alle scuole private denaro pubblico. Piero Calamandrei, 20 Marzo 1950 Questo breve testo è una piccola parte di un discorso molto più articolato di Piero Calamandrei, (Firenze, 21 aprile 1889 – Firenze, 27 settembre 1956) giornalista, giurista, politico e docente universitario italiano: in prima pagina de '"L'Unità" (ven 31/10) ma già pubblicato nei giorni scorsi da "La Repubblica" e già distribuito dagli studenti per le strade e le piazze di tutto il paese, sembra scritto ieri.