Jeg har i ugens løb fulgt Finanslovsdebatten og diskussionen om kravet om 1 % ''opsparing'' eller besparelser i alle ministerier. Det vil altså betyde at der skærers ned, igen igen på landets gymnasier. Det synes jeg er meget bekymrende.
''Det er blot 1 procent i opsparing som udbetales i 09'' siger regeringen beroligende. Men en garanti for at pengene kommer tilbage kan de desværre ikke give. Og det gjorde mig meget skuffet. Dette kommer til at gå ud over undervisningens kvalitet som regeringen ellers lægger stor vægt på. Så siger de at de bruger penge på undervisning som aldrig før, det gør de da også, de må vi give dem. Men sagen er at der er kommet mange flere elever. Så i virkeligheden bruger den såkaldte ekstremt pengegivende regering mindre penge per elev. Og med de 5 procent oven i vil det betyde flere elever per klasse, færre valgfag, stop af nyt undervisning materiale, sluk af varmen osv. Helt urimelige besparelser som vi skal udsættes for. Som i modstrid med Venstres hjemmeside vil betyde ringere undervisnings kvalitet. Alt i alt vil regeringen i 08 spare 274,2 mio. kr. på undervisningsområdet.
Da regeringen under den seneste valgkamp sagde at vi kunne regne med både skattelettelser og velfærd lød det jo rigtig godt, i forhold til fx Socialdemokraterne og SF som sagde at man måtte vælge. Det var fra regeringens side ren og skær løgn. Bare tomme løfter for at snyde den danske befolkning. Vi må bare indse at vi er blevet godt og grundigt snydt. Jeg kan simpelthen ikke fatte hvordan vores regering sover om natten. De lyver, de sjusker, og værst af alt skære de ned på fremtiden. Danmarks fremtid. Det er os der skal føre Danmark videre når de går af, vi er den næste generation. Vi forlanger ordentlige undervisnings muligheder, og forhold. Det kan simpelthen ikke være rigtigt at vi skal finde os i det. Det er jo tåbeligt. De har jokket godt rundt i spinaten. De har siddet i regering i hele 6 år, de er jo ikke nybegyndere mere. De burde efterhånden have fundet ud af at man skal investere i fremtiden. Og vi er fremtiden.
Af Nilly Taheri, Folkeskole-praktikant for SF